Vai metināšana ir daudz matemātikas?

Apsverot metināšanas karjeru vai hobiju, daudzi cilvēki brīnās par matemātikas lomu tirdzniecībā. Jautājums "Vai metināšana ir daudz matemātikas?" Bieži rodas, it īpaši tiem, kuri jūtas mazāk pārliecināti par skaitliskajām prasmēm. Atbilde ir niansēta: Lai arī metināšanai ir nepieciešama kāda matemātika, tā reti prasa uzlabotus vai sarežģītus aprēķinus. Lielākajai daļai metinātāju ir pietiekamas pamata aritmētiskās un praktiskās mērīšanas prasmes, padarot matemātiku par vadāmu darba daļu, nevis par galveno barjeru.
Matemātikas prasmju metinātāji faktiski izmanto
Metināšana balstās uz praktiskām, rokām - matemātikā, nevis teorētiskām vai uzlabotām koncepcijām. Visizplatītākās matemātikas prasmes ir:
Mērīšana un pārveidošana
Metinātāji bieži mēra metāla gabalu garumu, leņķus un biezumu, lai nodrošinātu, ka savienojumi ir pareizi piemēroti. Tas ietver tādus rīkus kā lentes mēri, suporti un protraktori, kā arī pamata saskaitīšana un atņemšana. Piemēram, ja projekts norāda 12 - collu tērauda plāksni, bet pieejamais gabals ir 14 collas, metinātājs aprēķina, ka 2 collas ir jāsamazina. Tās var arī pārveidot vienības -, piemēram, collas par milimetriem (vai otrādi)-strādājot ar materiāliem vai zīmējumiem no dažādiem reģioniem. Lielākā daļa metinātāju apgūst šos reklāmguvumus (piemēram, 1 collas=25.4 milimetri), atkārtojot, samazinot nepieciešamību pēc pastāvīga aprēķina.
Pamata ģeometrija
Izpratne par vienkāršām formām un leņķiem ir svarīga, lai interpretētu rasējumus un sagatavotu locītavas. Metinātājiem ir jāatpazīst taisnie leņķi (90 grādi), akūti leņķi (mazāk nekā 90 grādi) un obtūzijas leņķi (vairāk nekā 90 grādi), lai pareizi iestatītu gabalus. Filejas metinājumiem, kas savieno divus perpendikulārus gabalus, nodrošinot 45 grādu leņķi starp elektrodu un parasto metālu, palīdz sasniegt pareizu saplūšanu. Viņi var arī izmantot ģeometriskos koncepcijas, lai aprēķinātu metinājuma garumu, kas nepieciešams divu gabalu savienošanai vai slīpuma lielumam (slīpai malai) muca metinājumam. Šiem uzdevumiem reti ir vajadzīgas sarežģītas formulas -, tie paļaujas uz modeļu atpazīšanu un pirms - marķētiem instrumentiem (piemēram, leņķa atradējiem).
Platība un tilpums materiāla novērtēšanai
Plānojot projektu, metinātāji lēš, cik daudz pildvielas metāla (piemēram, elektrodi, stieples) viņiem būs nepieciešams. Tas ietver pamata laukuma aprēķinus: Piemēram, filejas metināšanas garums, kas reizināts ar tā kāju lielumu, sniedz aptuvenu priekšstatu par nepieciešamo metinātā metāla tilpumu. Metinātājs var aprēķināt, ka 10 - pēdas filejas metinājumam ar ¼ collu kāju, izmantojot vienkāršu reizināšanu, būs nepieciešams noteikts elektrodu skaits. Lai arī tā ir matemātika, to bieži vienkāršo ar diagrammām vai īkšķa noteikumiem (piemēram, "1 mārciņa stiepļu pārklāj x pēdas"), kas samazina precīzu aprēķinu nepieciešamību.
Lasot rasējumus un interpretējot izmērus
Plānojumos tiek izmantoti skaitļi un simboli, lai norādītu mērījumus, pielaides (pieļaujamās lieluma izmaiņas) un metināšanas izmērus. Metinātājiem ir jāizlasa šīs dimensijas -, piemēram, "Metināšanas garums: 5 collas" vai "tolerance: ± 0,0625 collas" - un jāpiemēro tie savā darbā. Tas prasa izpratni par frakcijām (bieži sastopamas ASV mērījumos, piemēram, ⅛ collas, ¼ collu) un decimāldaļās (izmanto metriskās sistēmās). Piemēram, ja projekts prasa metinājumu ar 0,375 collu kaklu, metinātājam ir jāatzīst, ka tas ir vienāds ar ⅜ collu un attiecīgi jāiestata viņu aprīkojumu. Izmantojot praksi, šo numuru lasīšana kļūst par otro raksturu.
Kad varētu būt nepieciešama vairāk matemātikas
Kaut arī pamata matemātikas pamatā ir visvairāk metināšanas uzdevumu, dažām specializētām lomām vai uzlabotiem projektiem ir vajadzīgas papildu prasmes:
Metināšanas pārbaude vai kvalitātes kontrole
Inspektori izmanto matemātiku, lai pārbaudītu metināšanas izmērus pret specifikācijām. Viņi var aprēķināt filejas metināšanas faktisko rīkles biezumu vai izmērīt slīpuma dziļumu, lai nodrošinātu, ka tā atbilst dizaina prasībām. Tas var ietvert formulu izmantošanu, lai pārbaudītu, vai metināšanas krusteniskais - sekcijas laukums ir pietiekams, lai nestu slodzi, bet šie aprēķini bieži tiek vienkāršoti ar pārbaudes instrumentiem (piemēram, metināšanas mērītājiem, kas tieši izmēra izmērus bez manuālas matemātikas).
Strukturālā vai inženiertehniskā metināšana
Tādos projektos kā tiltu veidošana vai spiediena tvertnes izgatavošana metinātāji var strādāt ar slodzes aprēķiniem vai stresa analīzi. Piemēram, nepieciešamā metinājuma lieluma noteikšana, lai atbalstītu noteiktu svaru, ir fizika un algebra, piemēram, spēks=masa × paātrinājums. Tomēr šos aprēķinus parasti veic inženieri vai izstrādātāji, un metinātāji pēc iegūtajām specifikācijām, nevis pašas matemātikas veikšanas.
CNC vai automatizēta metināšana
Datoru skaitliskās vadības (CNC) programmēšanas metināšanas mašīnām ir jāievada koordinātas un izmēri, kas ietver pamata algebru (piemēram, X, Y, Z asis). Tas ir vairāk kā kodēšana, nevis uzlabota matemātika, jo mašīna apstrādā lielāko daļu aprēķinu, kad ir iestatīti parametri. Metinātājiem, kas darbojas šīm mašīnām, ir jāsaprot, kā pareizi ievadīt skaitļus, bet reti atrisināt vienādojumus.
Kāpēc metināšana matemātikā lielākajai daļai cilvēku jūtas "viegli"
Tiek piemērota metināšanas matemātika un konteksts -, kas padara to intuitīvāku nekā abstraktā klases matemātika. Tā vietā, lai atrisinātu vienādojumus uz papīra, metinātāji izmanto matemātiku, turot mērlenti vai pielāgojot savienojumu, savienojot skaitļus ar fiziskiem objektiem. Šīs rokas - pie pieejā daudziem cilvēkiem palīdz iemācīties un saglabāt nepieciešamās prasmes, pat ja viņi cīnās ar teorētisko matemātiku.
Turklāt rīki un tehnoloģija vienkāršo lielu daļu darba. Metinātāju izmantošana:
• Pre - drukātas diagrammas pildvielas metāla lietošanai vai ampēru iestatījumiem, pamatojoties uz materiāla biezumu.
• Digitālie suporti vai lentes mērījumi, kas parāda mērījumus gan frakcijās, gan decimāldaļās, novēršot pārveidošanas kļūdas.
• Blueprint programmatūra, kas automātiski pārveido vienības, samazinot nepieciešamību pēc manuāliem aprēķiniem.
Šie rīki samazina matemātikas slogu, ļaujot metinātājiem koncentrēties uz tehniku, nevis skaitļiem.
Vai jums jābūt “labam matemātikā”, lai metinātu?
Nē - Jums nav jābūt matemātiskai, lai metinātu. Svarīgi ir ērtības ar pamata aritmētiku, frakcijām un mērījumiem. Daudzi veiksmīgi metinātāji savas matemātikas prasmes raksturo kā “praktiskas”, nevis “progresīvas”. Izmantojot praksi, pat tie, kuriem matemātika ir izaicinoša, var iemācīties precīzi izmērīt, lasīt rasējumus un novērtēt materiālus.
Faktiski vairums metināšanas apmācības programmu koncentrējas uz šo prasmju veidošanu, atkārtojot. Studenti praktizē metāla gabalu mērīšanu, metināšanas garuma aprēķināšanu un rasu lasīšanu, līdz matemātika kļūst automātiska. Kļūdas (piemēram, pārāk īsa gabala griešana) ir daļa no mācību procesa, un tās māca vairāk par precizitāti nekā jebkura mācību grāmata.
Secinājums
Metināšana nav "daudz matemātikas". Lielākajai daļai metinātāju ir viss, kas nepieciešams, pamata aritmētika, mērīšana un pārzināšana ar frakcijām un decimāldaļām. Uzlabotā matemātika ir reti nepieciešama, ja vien jūs specializējaties pārbaudē, inženierijā vai automatizētā metināšanā - un pat tad rīki un iepriekš - aprēķinātās specifikācijas vienkāršo darbu.
Galvenais līdzvedība ir tā, ka metināšanas matemātika ir praktiska un piemērota, padarot to pieejamu ikvienam, kurš vēlas apgūt pamatus. Ja varat izmērīt dēli, pievienot divus numurus vai izlasīt lineālu, jums ir pamatprasmes, lai apstrādātu matemātiku metināšanā. Tāpat kā pats metināšanas process, iesaistītā matemātika ir saistīta ar precizitāti un praksi - nav sarežģītība. Tātad, ja jūs interesē metināšana, bet uztraucaties par matemātiku, esiet drošs: tā ir maza, pārvaldāma amatniecības daļa.